A professora Margarida Vale partilha conosco a sua sugestão de leitura, após ter lido o livro Esquecidos de Domingo, da autora Valérie Perrin, que considerou profundamente interessante. É uma obra que toca de forma sensível a temática da memória, da solidão e da dedicação. A história tem como protagonista Justine, uma jovem de 22 anos que vive com os avós. A professora Margarida destaca, particularmente, a dedicação de Justine no bem-estar dos idosos, algo que, na sua opinião, é retratado de forma tocante. Realça, ainda, o facto de a protagonista manter um caderno, um “livro branco”, onde escreve as histórias de vida dos idosos.É uma leitura que nos convida à reflexão sobre o valor da memória, da empatia e da importância de dar voz aos que muitas vezes são esquecidos.
Apresentamos uma recomendação literária do aluno Fábio Lopes, do 9.º H, que escolheu o livro “Se ele estivesse comigo”, da autora Laura Nowlin. A obra narra a história de Autumn e Finn, dois vizinhos que, desde a infância, têm estado sempre juntos. As suas mães são as melhores amigas e ambos nasceram com poucos dias de diferença. No entanto, à medida que a adolescência avança, a relação entre estes dois jovens começa a sofrer mudanças significativas.
Fábio, um leitor assíduo da nossa biblioteca, aprecia a forma como o amor é retratado de maneira crua e sincera. Para ele, este é um livro importante “para refletir sobre as nossas relações”. Não percas a oportunidade de ler esta obra envolvente.
A nossa sugestão literária de hoje é da autoria da aluna Margarida Macedo, do 9.º C, que escolheu o livro “Os Diários Secretos de Miss Miranda Chever”, da autora Julia Quinn. É narrada a história de Miranda, uma criança prodigiosa, ciente das expectativas da sociedade sobre a aparência, e que já aprendeu a viver com as suas limitações. No entanto, a sua vida toma um rumo inesperado quando conhece o visconde Turner. A Margarida destacou, entre outras razões, o fascínio por este romance pelo facto de retratar uma época histórica que lhe era pouco conhecida. Através da leitura, ela sentiu que, além de ser uma história envolvente, lhe proporcionou, ainda, uma imersão numa realidade passada. É, sem dúvida, uma obra que mistura romance e reflexão sobre as expectativas sociais, o valor da inteligência e a construção da identidade, tornando-a uma leitura rica e interessante para todos os leitores que procuram uma narrativa que vai além da simples história de amor.
A nossa recomendação literária vem da aluna Raquel Fernandes, do 10.º A, que escolheu o livro “Três”, da autora Valérie Perrin. Nesta obra, somos convidados a acompanhar uma narrativa que explora a adolescência, a transição para a vida adulta e as dores do crescimento, revelando a essência de um dos sentimentos mais profundos da existência: a amizade. Adrien, Étienne e Nina conhecem-se na escola em 1986, quando têm apenas 10 anos. Desde o início, formam um laço forte e decidem fazer um pacto: partir juntos para Paris e nunca se separarem. A Raquel gostou particularmente da forma como a história entrelaça o passado e presente, tornando-a muito envolvente. Para ela, “Três” é uma leitura recomendável para alunos que demonstrem alguma maturidade leitora. Não deixem de procurar este livro na biblioteca!
A nossa recomendação literária vem da aluna Leonor Reis, do 9.º B, que escolheu o livro “A Ilusão de Merit”, da autora Colleen Hoover. Nesta obra, acompanhamos Merit Voss, uma jovem que vive uma vida pouco convencional. A protagonista reside numa igreja reconvertida, rodeada por uma família disfuncional e pouco ortodoxa: a mãe, sobrevivente de cancro, ocupa um quarto na cave; o pai casou com a antiga enfermeira da mãe.
A Leonor disponibiliza-se, pessoalmente, na biblioteca para conversar sobre o livro e partilhar as suas impressões. Esta é uma oportunidade única para explorar os temas profundos e as emoções que Colleen Hoover aborda. Não perca a oportunidade de descobrir esta história fascinante!